司考已经形成一种模式化、规范化的考试形式，它的题型、重点学科、重点内容已经相对固定了。每年虽有冷门知识点的出现，但绝大部分分值仍集中在传统的、反复出现的知识点上，这是因为这些知识点本身可操作性强，在现实生活中的运用比较频繁，这是现实生活在司考这种实用型考试中的真实反映。
司考中备受青睐的这些重点，就是考生重点复习阶段的重点，其主要包括两方面：
１．重点学科。
从历年的试题来看，司考中分值所占比例最大的主要是三大实体法（民法、刑法与行政法），三大诉讼法（民事诉讼法、刑事诉讼法及行政诉讼法）。据统计，在司法考试中，合同法大约占５０分左右，刑法约占４５分左右，刑事诉讼法约占３５分左右，民事诉讼法约占３０分左右，民法通则约占２５分左右，行政法与行政诉讼法所占比例有逐步上升的趋势，而其他部门法相对而言分值较少一些。因而在对这些重点科目进行学习的时候，就得多给予重视。
对这些重点学科的学习方法上，应根据不同学科的特点采用不同的方法。例如对于民法的学习，应当注重理论扎实，因为民法比较贴近生活，具有反复可适用性，但对于不同的生活现象可以适用不同的法律原则或理论，因而要求能够做到触类旁通。民法中的合同法分值极高，每个法条均可成考点，必须透彻理解才能灵活运用。同时，担保法的分值也较高，且较合同法而言难度更大，必须下功夫熟记并灵活运用。
商法部分重在公司法，对于法条的记忆准确度要求更高。今年公司法刚刚修改完成，必然成为考试的重点，对于新法增加和修改的内容，考生不仅要记住法条，更要理解法条背后的立法理念，这样才能灵活应对各类型的考题。
对于刑法的学习，因为其难度较大，而且罪名众多，要求法律理论的基础功底更为深厚。对于从未接触过刑法的人来说，初次学习必然存在难度，应选择较好的辅导教材或辅导培训机构。对刑法的学习应多将理论与案例相结合，并将相似的案例与罪名进行比较，多做题必会产生显著效果。
至于三大诉讼法，因其多是操作程序，因而应以知识点为重，以反复记忆、比较记忆为主要的学习方法，尤其是对于三大诉讼法中的相似与差异要列表比较，才能够深刻记忆。
２．重点法条。
（１）学科为重。与重点学科相对应的重点法条，应将该学科基础理论与法条紧密结合，并结合案例透彻理解，并能够综合运用。
（２）解释为重。司法解释是在某一部法律实施之后，根据司法实践中实际出现的复杂、疑难问题而产生的对该法律的解释或者补充，它往往比该法律本身更加具有可操作性和实用性，因而在司考过程中，往往考点较法律本身更多。如最高人民法院制定了《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》，其地位低于民法通则，而在司考中它所占的分值却大于民法通则。
（３）新法为重。新法往往具有很强的现实意义，出题者必然会有所涉及，以考察考生是否关注中国法治进程，所以应在司考中给予高度重视，特别是它与现有的相关法律之间的衔接。
在重点复习阶段最忌走马观花，复习过程中应运用比较（前后条文比较，新旧法比较，不同部门法间比较）的方法，在理解的基础上牢固记忆，同时也应运用反复记忆法，将每一部门法的内容整体把握，不能够捡了芝麻，丢了西瓜。
（作者：马雪卿，中国政法大学研究生，央视银河司法考试命题研究组成员）
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