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主题：[转帖]浅谈农村留守儿童教育问题

第 1 楼

浅谈农村留守儿童教育问题
在今年“两会”上，全国人大代表尤全喜提出农村留守儿童教育问题。在此，我要感谢他，因为我就是一位来自农村的孩子，切身体会了农村教育。
在农村，有大量农民外出务工，留在家里的大多是老人和小孩。外出务工人的子女交长辈、亲属或交托管中心“代理托管”。而这些人是不管小孩的学习情况的，只求他们平平安安、健健康康。而且现在有不少农村家长有“读书无用论”的观念，认为读不读书一样还是得打工，晚出去不如早点出去，多点经验更好。还有的家长对孩子读不读书抱无所谓的态度。农村的孩子是调皮的，没有家长的管制更调皮，有的孩子还被灌输了“读书无用论”的观念。在农村，老师似乎并不太负责任，有的老师竟因要大麻将等无关紧要的事而不去上课，也有同学因某个老师的能力不行而不去上学等等。由于种种原因，农村辍学的人数在增加，儿童教育状况堪忧。
我希望，农村留守儿童教育问题能够切实得到解决。教育部门可针对农村留守儿童的心理波动和行为差异，开设心理辅导课，定期对“留守子女”进行情感疏导，对留守儿童更多的关爱和人性化管理。同时，建立农村学生教育和监护体系，使学生在教育环境之外受到良好的文化熏陶，并开展有效的社会宣传，进一步转变农民的教育观念，树立不求人人升学，但求人人成才的教育观念，也应加大对农村教育的投资，为他们提供更好的教师设备和资源，强化教师的责任意识。
衷心希望农村教育有个完美的结局！